Sören äger

55-åriga Sören är en man med många strängar på sin lyra. Han har tidigare arbetat med redovisning och som ekonomichef i flera stora företag. Sören har också drivit eget företag i över 17 år som i huvudsak sysslat med projektledning och jobbcoachning.  I botten är Sören utbildad förvaltningssocionom med inriktning på ekonomi och statskunskap.

Sedan ett halvår arbetar Sören hos oss på Lärarförmedlarna och han vikarierar både som klasslärare och som lärare i projekt & företagande på gymnasiet. Varför då undrar du kanske? Ja, enligt Sören så handlar det om att han kommer från en lärarfamilj och alltid har varit intresserad av det pedagogiska arbetet. Sören beskriver sig själv som en nyfiken projektnomad och liknar sig själv vid en potatis; passar till det mesta.

Vad är det bästa med att jobba som vikarie på Lärarförmedlarna?

"Att jag kan jobba fritt och bestämma över min egen arbetstid och att jag lär mig nya saker varje dag. Jag har jobbat många år med att coacha och utveckla vuxna till att tänka fritt. Nu utmanar de små mig till att själv tänka utanför boxen."

Motsvarar arbetet de förväntningar du hade innan du började jobba hos oss?

"Mina förväntningar på att jobba som vikarie i ett bemanningsföretag var inte så höga. Jag hade en bild av att det skulle vara lite byråkratiskt och gammalmodigt. Men Lärarförmedlarna bevisade motsatsen, det är både enkelt, strukturerat och modernt. Som det här med att tidrapportera i mobilen, det är hur bra som helst. Jag skulle beskriva Lärarförmedlarna som ett företag med perfekt teknikstöd tillsammans med trevlig personal."

Vad tycker du är viktigt att veta när du möter nya skolor?

"Det är absolut viktigaste är att få en personlig kontakt med varje elev. Men det är en utmaning eftersom man ofta har kort tid på sig."

Vad är det svåraste med jobbet som vikarie?

"Elever som inte är intresserad av undervisningen överhuvudtaget kan vara svårare att hantera än stökiga och okoncentrerade elever. Man har så kort tid på sig att skapa en relation och det kan då vara tufft att ”få med sig alla”."

Vilka egenskaper är viktiga för att passa som vikarie?

"Förmågan att improvisera! Det är extremt viktigt. Du måste kunna anpassa dig efter hur barnen och klassen är. Du behöver också ha förmågan att kunna prioritera, ingen dag är den andra lik och det gäller att kunna avgöra vad som är viktigt att fokusera på. Ibland får man omstrukturera undervisningen, det viktigaste är ju att eleverna lär sig något."

Har du något roligt eller annorlunda vikarieminne att berätta om?

"Jag brukar inleda varje nytt uppdrag och lektion med att be eleverna skriva en namnskylt. På baksidan av skylten får de rita vad det bästa med skolan är. När de gjort detta så går jag fram till varje elev i klassen och säger: – Hej jag heter Sören, vad heter du och vad tycker du är bäst med skolan?

Vid ett tillfälle så fick jag en glad överraskning när jag under rasten gick runt och plockade undan bland bänkarna när jag fick syn på en teckning som en av pojkarna hade ritat. Snacka om direkt återkoppling på mitt arbete!" (Teckningen ser du i bilden överst på denna sida).

Vad vill du göra i framtiden?

"Min målsättning är att doktorera i Tyst kunskap, jag håller på att plugga det nu. Och så vill jag fortsätta lära mig saker, litterärt och vetenskapligt men också av barn."